在去年舉行的安聯小小世界盃中，U6和U8兩個級別是由LS紅象及LS紅獅獲得，能夠一次獲得兩個級別的冠軍相當不容易。讓人好奇「LS」俱樂部是怎麼做到的，於是挺足球找到了負責訓練的教練，孩子們都稱她為「偶像老師」。

跟其他大多數從小就在踢足球的教練不一樣，「偶像老師」最初是教幼兒體能的，因為發現足球對小孩子的幫助很大，所以開始投入幼兒足球教學，結果一舉把球隊推上了全國冠軍。非科班出身的「偶像老師」是如何帶隊獲得全國冠軍，來看看挺足球的專訪。

(偶像老師和去年獲得安聯小小世界盃冠軍球員。圖片來源：LS提供)

與足球結緣

來到訓練現場，各個不同年齡層的小朋友都很開心的在從事足球運動，參與的小朋友人數相當多，和我過往採訪過的俱樂部有不小落差，想必偶像老師是個非常有組織能力的人，才能把規模做到這麼大。

聊到和足球的結緣，和大多數由足球員轉教練不同，偶像老師過去是幼兒體能指導員，當時教的小朋友年齡層是2-6歲。會開始帶足球課是當時發現，球類運動對小孩很有幫助，最開始嘗試過海灘球和乒乓球，但因為無法讓小朋友感到有趣，所以後來才開始踢足球。

(台北五人制比賽。圖片來源：LS提供)

偶像老師向我表示：足球是非常容易入門的，一兩個人就可以玩了，而且可以說到處都是場地，不像籃球一定要有籃框。當然我一開始對足球完全不熟悉，所以去上了很多研習課程，另外觀察孩子，從而更認識他們，並努力跟家長溝通也是非常重要的一環。

由於過去「偶像老師」就是帶幼兒體能的，所以幾乎有90%的小朋友都是當時的學生，他秉持著自己的堅持，對小孩子有一套要求。

「我有一些原則希望小朋友遵守，最重要的是時間觀念，還有長幼有別，年紀小的要尊重年長者。這是必須要訂下的規則，當然有些不適應的孩子還是會離開。」偶像老師說道。

(去年獲得安聯小小世界盃小組冠軍照片。圖片來源：LS提供)

足球場地匱乏

談到教球過程中最大的難處，果然還是得到類似的答案---台灣可以使用的足球場地太少，這也是許多在地推廣足球的足球人共同心聲，能夠提供場地的單位太少，學校多半都有顧忌，多一事不如省一事。尤其足球是個室外運動，碰到台灣多雨的環境，必須要有相配套的室內球場搭配。

「偶像老師」對此表示：能夠找到師大-林口分部、林口高中.養生村這些場地，主要因為自己是在地人，透過學長姊幫忙、協調才能順利租借，真的要非常感謝。至於其他部分，場地雖然比較遠，但家長們會互相接送，減輕彼此壓力，大家一起成為家人，不管大朋友、小朋友都融入LS大家庭。

(家長在場邊慶祝。圖片來源：LS提供)

神秘單位LS？

網路上搜尋有關LS足球俱樂部，可以找到的資訊並不多，這是非常少見的經營模式，沒有官網，沒有一個對外宣傳的管道，要怎麼增加自己球隊的曝光，進而吸引其他人報名？

保護孩子吧！「偶像老師」這樣告訴我。

「這些小朋友需要受到保護，所以我們沒有官方網站，都放在私人的社團為主，也不會讓照片隨便外流，影片也不公開。很多人都說我們很神秘，主要的原因在此。」

(LS紅獅隊。 圖片來源：LS提供)

幼兒足球的未來

台灣幼兒足球相較於前幾年的狀況來說，近幾年變得熱門，但幼兒足球再上去呢？這些對足球有熱忱的小朋友未來在哪？一直是所有從事足球的人最關心和擔憂的問題。

(偶像老師與小朋友可愛照片。圖片來源：LS提供)

「台灣足球的門太狹小了，所以需要探詢國外的管道，像是日本和中國，看有沒有機會把小朋友送出國，國外的足球環境不一樣，我們讓孩子去嘗試不同的可能性，看看自己的能力到哪。我們的孩子曾子樂、傅鼎紘也到開治國際高中試試自己能力，也謝謝民族國中的培養。」偶像老師如是說。

競技or 運動

LS是Love Soccer的縮寫，意旨愛踢球的孩子，「偶像老師」秉持的原則是只要你願意練習、想要比賽的話，都會把孩子帶去踢球。但也需要和家長溝通，要當運動還是競技，如果是競技，必然是能力好的球員上場，不要去想上場時間的問題。

「我花很多力氣去跟家長溝通，足球每個位置都很重要，每個人都喜歡小朋友進球，但哪有這麼多前鋒。足球是很團體的運動，大家踢進一球抱在一起的感動，那是最美的。」

(LS-LOVE SOCCER。圖片來源：LS提供)

訪問結束後，我反覆回想「偶像老師」上面這段話。覺得足球真是一門教育，也是社會化，一個球隊就像一個家庭、一間公司，如何尊重、溝通、經營、各司其職，從教練到球員、家長，在足球這堂課中，可能永遠都沒有畢業的一天。也希望台灣可以繼續讓這一門課生存。

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